Optimiser son temps et penser projet, pro-action.
- ORGANISER : s’organiser et lister « les temps »
- S’APPROPRIER SON TEMPS : prioriser, leviers proactifs
- MESURER LE TEMPS et ne pas créer soi-même l’urgence (avec les autres)
- PLANIFIER : prévoir, anticiper et outils
- STRUCTURER LA COORDINATION DES ÉQUIPES PAR LES PROCÉDURES
- STRUCTURER LES JOURNÉES
- DELEGUER pour optimiser les temps, le temps maîtrisé vu comme une ressource vecteur de qualité perçue
Le sujet sera traité de manière animée, interactive et pragmatique, recourant à des cas et applications et suscitant la discussion avec les participants.
Principes appliqués au quotidien du participant.
Des approches interactives et pragmatiques, recourant à des cas et applications et suscitant la discussion avec les participants.
Appropriation par des mises en situation appliquées adaptées au contexte des stagiaires, coaching personnalisé et débriefing managérial.
Cahier de formation avec quizz à chaque étape.
L’apprenant procède avec l’appui de l’intervenant à une auto analyse de sa performance managériale en terme de gestion du temps à partir d’un cahier de formation précisant sa position actuelle et le projet d’amélioration envisagé ainsi qu’un diagnostic de son propre fonctionnement.
Ce travail lui servira de support et guide d’action dans le cadre de ses missions professionnelles avec suivi de l’apprenant 3 mois après l’action (DPC : Dynamique de parcours compétences).